INTERCULTURAL DIGITAL COMPETENCE OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION

2022

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.48371/peds.2022.66.3.016
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

В данной статье мы рассматриваем Компетентность в сфере межкультурной коммуникации как совокупность компетенции, овладение которыми позволяет обучающемуся приобрести необходимый объем знаний, навыков, а также опыт их дальнейшего применения в сфере межкультурной коммуникации. Коммуникации для успешного осуществления профессиональной деятельности с учетом современных требований.Обучение иностранному языку стало более красочным, интересным и эффективным с использованием цифровых учебных материалов за последние годы. Это исследование направлено на разработку платформы для разработки цифровых учебных материалов для самостоятельного обучения, которые будут использоваться при обучении английскому языку, с целью содействия использованию цифровых учебных материалов в этой области и содействия развитию у учителей навыков разработки цифровых материалов. Качественные изменения содержания, структуры, внедрения в образовательный процесс новых педагогических технологий характеризует современный этап развития образования. В современных условиях информатизации необходимо дополнять образовательный процесс современными ресурсами, в том числе учебным контентом в электронном виде, который можно воспроизводить или использовать с привлечением цифровых и мультимедийных технологий. Цифровой образовательный контент - источник информации, содержащий графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную, видео и другую информацию, направленный на достижение целей и задач современного образования.В современном быстро развивающемся обществе потребность в профессионально грамотных учителях все больше возрастает. Тенденции усиления педагогической подготовки выпускников ВУЗов требуют нового качества подготовки учителей иностранного языка.