EDUCATIONAL PLATFORMS AS A TOOL TO RAISE THE EFL LEARNERS’ MOTIVATION

2024

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.47344/sdu20bulletin.v54i1.548
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Technology has become increasingly integrated into theeducation environment in view of increasing students’ motivation. The presented paper describes online platforms such as Webex, Google Hangouts used forvideo conferencing to help students in the learning process to gain knowledge. In particular, platforms such as Nearpod, Schoology, and Kahoot, these platforms help to increase classroom dynamics and improve overall students’ learning experience. The article presents the aims of research that studied students’ motivation during online education. The study used a questionnaire tool for university students and coding to get the results.