О НЕОБХОДИМОСТИ ВОЗРОЖДЕНИЯ СПЕЦИАЛИТЕТА В ФОРМИРУЮЩЕМСЯ МНОГОПОЛЯРНОМ МИРОВОМ ПОРЯДКЕ

2023

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2959-6270.2023.83.3.005
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

В статье представлено современное состояние высшего профессионального образования и необходимость модернизации ее содержания характеризующегося экономической глобализа-цией стран Большого Евразийского континента в формирующейся многополярном мировом порядке в целях обеспечения стабильного и процветающего мироустройства. Развитие интеграционных процессов, укрепления взаимного доверия и добрососедских отношений между странами-участницами Большого Евразийского континента требует обновления фундаменталь-ного содержания профессионального технического высшего образования в связи с этим предложено возрождение специалитета который обеспечит квалифицированную подготовку с соответствующим уровнем владения дисциплин прикладного характера направленную на практико-ориентированные задачи для развития высокотехнологичных отраслей производства, при котором бакалавриат и магистратура по глубине полученных знаний должны обеспечить фундаментальность специалитета и отразить в совокупности профессиональное содержание. Интернационализация высшего профессионального образования, науки и развитие соответствующих технологии становится принципом развития международного сотрудничества разных стран при котором взаимодействие профессионального технического образования является инструментов адаптации научно-образовательного пространства и представляет собой процесс развития высшего профессионального образования позволяющий адаптироваться к межкультурным особенностям и политико-экономическим различиям стран Большого Евразийского континента что позволит совместно использовать ресурсы и технологии, решать возникающие задачи быстрым и удобным способом. При этом концепция всестороннего партнёрства является основной характеристикой реализации международного сотрудничества в сфере образования, науки и технологии который дает уникальные возможности перерас-пределения ресурсов среди участников взаимодействия стран Большого Евразийского континента и позволит использовать потенциал каждой страны-партнера и представляет интегрированную систему горизонтальных и вертикальных связей обеспечивающий доступ к качественному высшему профессиональному образованию студентов различных категорий.