ROLES AND PLACE OF WOMEN IN ETHNIC GROUPS IN THE FORMATION OF SOCIAL IDENTITY: RESEARCH METHODOLOGY AND DESIGN

2024

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.48010/aa.v100i2.585
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

In this article, the authors share their insights into the organization and execution of research, illustrated by their work on the project "Women of ethnic communities as channels for the reproduction and formation of civic and ethnic identity". This article is intended for Kazakhstani scientists, specialists, students engaged in science and research in the interethnic sphere. The logic of developing methodology and design, described in detail in it, and a sample analysis of applied experience in conducting the field stage will be useful in developing knowledge about the development of methodology and research design in this area. The methodological analysis method was chosen as the methodological basis of the study. This method increases the significance of this article, since it is rarely found in the Kazakh scientific community. Core concepts such as "identity", "civic identity", and "ethnic identity" are expounded upon, alongside discussions on conducting narrative interviews, encompassing their merits, limitations, and challenges encountered during fieldwork. In essence, this article serves as a valuable resource for sociologists, offering guidance on the application of qualitative research techniques, notably narrative interviews, which remain underutilized in the field.