Preparation of Future Teachers of Mathematics for the Development of Logical Thinking of Students

2024

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.36941/ajis-2024-0052
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

There is a great contradiction between the need for specialists in the modern education system who are ready to develop students ' logical thinking, and the discrepancy between the level of training of future teachers in the process of studying at universities. Based on a survey of the teaching staff, it was found that future mathematics teachers are not systematically trained in logical thinking of students (85.8% in the responses of teachers). In particular, the problem under study has not yet been sufficiently studied in the psychological and pedagogical literature: a) the conditions and system of logical thinking of students are poorly developed; b) an exhaustive model of preparation for logical thinking has not been developed. The goal of developing students ' logical thinking is: cognitive truth; formation of the correct system of cognitive techniques and methods. This is due to the fact that logic is a collection of knowledge about the forms and laws of abstract thinking in the knowledge of the world. Therefore, this article discusses the preparation of future mathematics teachers for the development of logical thinking of students. Received: 17 August 2023 / Accepted: 21 February 2024 / Published: 5 March 2024