Аңдатпа
Мақалада студенттерге операциялық жүйенің рөлін түсінуге және оның принципін игеруге, студенттердің дерексіз ойлау қабілеті мен проблемаларды шешу дағдыларын үйретуге мүмкіндік беру үшін операциялық жүйені оқыту барысында қолданылатын әдістерге талдау жасалды. Талдау жасалған әдістерде оқыту тәжірибесі кезінде кездесетін ерекшеліктердің орын алатынын екенін көрсетеді. Мақалада көрсетілген операциялық жүйелерді оқыту әдістемелері студенттерге жұмыс принципін оңай түсінуге және белгілі бір дәрежеде операциялық жүйенің рөлін түсінуге мүмкіндік береді. Оқыту тәжірибесімен бірге автор операциялық жүйені дамыту үшін екі аспектіден, атап айтқанда теориялық оқыту мен практикалық (эксперименттік) оқытудың ерекшеліктерін атап өтіп қана қоймай, сонымен қатар, соңғы 3 жыл ішіндегі оқу жылдарындаағы операциялық жүйелерді оқыту әдістерді пайдаланудағы тиімділік көрсеткіштерінің салыстырмалы нәтижелері көрсетілді. Сонымен қатар, оқыту тәжірибесімен бірге автор операциялық жүйені дамыту үшін екі аспектіден, атап айтқанда теориялық оқыту мен практикалық(эксперименттік) оқытудың ерекшеліктерін атап өтті. Білімді басқаруды оқыту әдісіндегі білімнің логикалық құрылымын қолдана отырып, студенттер курс білімінің құрылымын игере алады. Түйін сөздер: операциялық жүйелер, білімді басқаруды оқыту әдісі, теориялық әдіс, практикалық әдіс, эксперименттік әдіс, операциялық жүйені оқыту әдістері В статье проведен анализ методов, используемых в процессе обучения операционной системе, чтобы дать возможность студентам понять роль операционной системы и освоить ее принцип, научить студентов абстрактному мышлению и навыкам решения проблем. Анализ показывает, что в разработанных методах имеют место особенности, встречающиеся во время практики обучения. Представленные в статье методики обучения операционным системам позволяют студентам легко понять принцип работы и в определенной степени понять роль операционной системы. Вместе с опытом преподавания автор не только выделил особенности развития операционной системы в двух аспектах, а именно теоретического обучения и практического (экспериментального) обучения, но и показал сравнительные результаты показателей эффективности использования методов обучения операционных систем за последние 3 года обучения. Кроме того, наряду с опытом преподавания, автор выделил два аспекта развития операционной системы, а именно особенности теоретического обучения и практического (экспериментального) обучения. Используя логическую структуру знаний в методе обучения управлению знаниями, студенты могут освоить структуру знаний курса. Ключевые слова: операционные системы, метод обучения управлению знаниями, теоретический метод, практический метод, экспериментальный метод, методы обучения операционным системам. The article analyzes the methods used in the process of teaching the operating system to enable students to understand the role of the operating system and master its principle, to teach students abstract thinking and problem solving skills. The analysis shows that in the developed methods there are features that occur during the training practice. The methods of teaching operating systems presented in the article allow students to easily understand the principle of operation and to some extent understand the role of the operating system. Together with the teaching experience, the author not only highlighted the features of the development of the operating system in two aspects, namely theoretical training and practical (experimental) training, but also showed comparative results of indicators of the effectiveness of the use of operating system training methods over the last 3 years of training. In addition, along with teaching experience, the author identified two aspects of the development of the operating system, namely, the features of theoretical training and practical (experimental) training. Using the logical structure of knowledge in the method of learning knowledge management, students can master the knowledge structure of the course. Keywords: Operating systems, knowledge management training method, theoretical method, practical method, experimental method, methods of teaching operating systems.