Аңдатпа
В данной статье проанализирована роль финансового обеспечения сферы образования в рамках устойчивого развития, утвержденного повесткой дня Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций. Авторами изучены результаты реализации поставленных задач устойчивого развития в Республике Казахстан. В данном исследовании авторами обозначена роль государственного финансирования в повышении качества образования, охвата населения образовательными услугами и реализации мероприятий, обеспечивающих социальную стабильность и конкурентоспособность нации в целом. В статье определяется важность реализации ЦУР 4 «Качественное образование», а также рассмотрена достаточность источников финансовых ресурсов, способствующих повышению качества жизни и благосостояния населения.На основе аналитических и статистических данных государственных органов Республики Казахстан проведен сравнительный анализ динамики расходов на образование за 2016-2021 годы и определен уровень вовлеченности хозяйствующих субъектов, а также населения в финансировании услуг в данной сфере. В рамках исследования проанализированы достижения устойчивого развития в республике, авторами исследованы тенденции развития системы образования и предложено внедрение новых инструментов эффективного финансирования данной сферы, как основополагающей цели устойчивого развития играющего ключевую роль в улучшении социально-экономических условий, повышении качества человеческого капитала и обеспечения снижения уровня бедности и нищеты населения. This article analyzes the role of financial support for education in the frameworks of sustainable development, approved by the agenda of the United Nations General Assembly. The authors have studied the results of implementation of the set objectives of sustainable development in the Republic of Kazakhstan. In this study, the authors outlined the role of public funding in improving the quality of education, coverage of the population with educational services and implementation of activities that ensure social stability and competitiveness of the nation as a whole. The article defines the importance of implementation of SDG 4 "Quality Education" and considers sufficiency of sources of financial resources contributing to the improvement of quality of life and well-being of the population.Based on the analytical and statistical data of the state bodies of the Republic of Kazakhstan, a comparative analysis of the dynamics of expenditures on education for 2016-2021 and the level of involvement of economic entities, as well as the population in financing services in this area is determined. The study analyzes the achievements of sustainable development in the republic, the authors investigated the trends of the education system development and proposed the introduction of new tools for effective financing of this sphere as a fundamental goal of sustainable development playing a key role in improving socio-economic conditions, improving the quality of human capital and ensuring the reduction of poverty and poverty of the population.