Projection of Deming Principles to the Kazakhstani Higher School

2021

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.47703/ejebs.v4i62.60
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article presents a thorough analysis of the essence and the content of 14 quality management principles created by Professor E. Deming, functioning in relation to the conditions of the Kazakhstani system of higher and postgraduate education. The article investigates relevance and significance of the problem with a due regard to the influence of modern university external and internal environment. It is concluded that it is necessary to simultaneously use these interrelated principles, only after deep understanding and adaptation of their content to the specifics, organizational culture and management capabilities of each university.