Обучение функциональному чтению в практике преподавания профессионального русского языка

2019

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.26577/ejph.2019.v173.i1.ph33
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article dedicated to consideration of some aspects of building skills of functional reading during teaching of applied Russian language. Content of definitions «functional literary» and «functional reading» is describing in the article. Changing and expanding definition «literacy» in modern world and progress of information technologies causes transformation of definition «reading». Specific features of building reading skills of abroad students are presented with special care. Scientific papers, which links functional reading and critical thinking, are analyzing. Strategies and aims, which causes proper reading skills, are defining. Description of «body text» and «advertisement text» is given in the article. The samples of tasks, which compiled with taking in account levels of reading and active methods of teaching, are given. The paperworks of students, which are results of transformation of text material, are presented.