The study of journalistic style in the classroom on Russian as a foreign language

2019

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.26577/ejph.2019.v174.i2.ph29
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article discusses the peculiarities of studying the language of the media in the classroom inRussian as a foreign language. Thanks to the language of the media, students deepen their understanding of the stylistic system of the Russian language. In this area there are elements of all styles of speech:conversational, official, business, artistic and scientific. Particular attention is paid to the specific stylisticand linguistic features of the journalistic style.Various types of work offered in the process of media language research are listed. Genre diversityof journalistic style allows to improve the skills of both oral and written monologue, Dialogic speech andoral polylogue. The possibility of improving all types of speech activity – listening, speaking, reading andwriting – based on the materials of multi-channel media – press, radio, television, Internet.Thanks to the language of the media, case texts reflecting cultural realities are being studied. This is avery important aspect of learning a foreign language. A big role is played by the headlines. It is indicatedthat due to the various forms of work, relevant topics maintained a high interest in this course.