УРДУ ТІЛІН ОҚЫТУДA AУТЕНТТІ МӘТІНДЕРДІ ЖҮЙЕЛЕУ ЖӘНЕ ОЛAРДЫ ПРAКТИКAЛЫҚ СAБAҚТAРДA ҚОЛДAНУДЫҢ МAҢЫЗДЫЛЫҒЫ

2019

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.26577/jos.v88i1.1345
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article discusses the requirements for the systematization of authentic texts. In addition, taking into account these requirements, within the capabilities of the University will consider ways to apply to lessons based on specific materials. Analysis of the work with a certain authentic text determines its place in the lexical aspect. The system of classification of authentic texts developed by methodologists is studied. The article also describes the ways of using technologies of working with texts. The importance of authentic texts in language learning is analyzed, the ways of their systematization are analyzed. Key words: authentic text, lexical aspect, word formation, technology of critical thinking, method of “simple” and “complex” questions, clusters, cinquain.