Preconditions for the development of Corporate Governance in the Education System

2019

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.18411/gq-30-03-2019-06
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

In this article, the authors analyze the origins of the development of governance activities to determine the role and essence of corporate governance in the education system.Various approaches to the concept of "governance" are considered.Governance, by the authors, is analyzed as an important part of the modern education system, which currently requires the organization of an effective system of relationships between all participants in the educational process, which also includes stakeholders through whom the interests of the state, parents, employers, and pupils themselves are realized.