Formation of the human potential of students through educational technologies

2022

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.18844/wjet.v14i6.8281
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

It is seen that the study is designed with the aim of creating the human potential of students through educational technologies. The research was carried out with the participation of 128 primary school students continuing their education in primary schools in the Kazakhstan region and the study was carried out in the fall term of 2022–2023 in the quantitative research model. A 3-week training was given to the participants included in the study. The subjects of educational technologies and human potential were conveyed on the participant groups in the research and participation was expected. The data collection tool used in the research was delivered to the participant groups by online method and collected. The analysis of the data was made by using the Statistical Package for the Social Sciences programme, frequency analysis, t-test and the results were added to the research in the presence of tables. In the case of the results obtained from the research, it is seen that the use of educational technologies benefits the participant groups in the research and that human potential is formed, thanks to this activity. Keywords: Educational technologies, human potential, primary school students, distance education;