ABOUT SOFTWARE ENVIRONMENTS USING BIG DATA IN THE LEARNING PROCESS

2021

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.52512/2306-5079-2021-85-1-76-83
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article discusses several types of programs for teaching big data and analyzes data on the implementation of big data in some educational institutions. For the introduction and implementation of special courses in the educational process in the areas of magistracy in the educational program Computer Science, the curriculum, educational and methodological complex, digital educational resources are considered. As well as hardware and software that collects, stores, sorts big data, and the introduction into the educational process of theoretical foundations and methods of using the developed technical and technological equipment. This article reflects information on the conduct of a special course on the use of big data in the educational, educational process of senior students and undergraduates of the specialty "Informatics", the Faculty of Information Technologies, LN Gumilyov Eurasian National University. The first module of the course examines the ERA 500 network controller as an example of a turnstile network controller.