How to improve the pre-school program? In the Case of China

2022

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.31643/2022.03
Деректер сенімділігі 85 жоғары
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Since the 21st century, with the reform and comprehensive development of education, preschool education has gradually appeared in everyone's vision. In recent years, preschool education, as the foundation of lifelong education, has been highly valued and vigorously developed by the state. Preschool programs are also facing pressures and challenges. There are still many problems in the preschool education program. This article deals with how to improve the pre-school program, how to assess children’s knowledge in the preschool program, how to make preschool programs work well, and so on. The authors will further analyze and discuss the improvement measures in all aspects of the preschool education program based on the actual situation.