The determinants of recommendation intention and student satisfaction in private higher institutions: Empirical evidence from Kazakhstan

2024

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.1080/08841241.2024.2350390
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Student satisfaction and loyalty are crucial metrics for assessing the quality of education in universities.Despite their importance, these aspects have received limited attention within the private higher education sector in Kazakhstan.Our study addresses this gap by applying customer satisfaction models to identify the critical factors influencing student satisfaction at a leading Kazakhstani private university.We developed a comprehensive research framework that includes the university's institutional capabilities, the social environment, and students' perceptions of the university's ethos.A survey conducted with 129 undergraduate students revealed that institutional capabilities and students' perceptions of the university's ethos play a pivotal role in fostering satisfaction, which, in turn, enhances their likelihood to recommend the institution.Our research offers valuable insights and a strategic framework for private universities in Kazakhstan to improve their educational services, thereby increasing student satisfaction, loyalty, and ensuring the institution's long-term success.