The use of information educational resources as a means of increasing the motivationof students in dombra lessons

2026

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.65247/3105-3432-2026-1.13
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

In this article, one of the directions of modernizing the development of education is currently the process of informatization of the education system, as well as the process of informatization of the education system. The use of information and educational resources when teaching dombra is one of the most important results of innovative work. Traditional Kui is the most developed genre of oral folk and folk-professional instrumental creativity of the Kazakh country. Kazakh Kui is a short, but figuratively thematic and technically very developed instrumental play, necessarily a programmatic work. The difference between the digital (or digital) method and traditional state art involves two different musical educational and performance approaches. Each has its own characteristics and advantages. In order to quickly master the state, stimulate students ' motivation, including interest in the work, the teacher used combined methods, as well as the use of digital educational resources.