Personal-accent system of family preparation for psychological and pedagogical support of a young child with special needs

2022

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.32523/2616-6895-2022-139-2-152-159
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

The article reveals the importance of the role of the organization of early support for children with developmental disabilities and their parents. For parents, cooperation with specialists expands their understanding of their own competence, gives confidence in their abilities, promotes understanding of their abilities and compensatory abilities of the child, active participation in the process of his education and upbringing, and helps the parent and child to adequately interact with each other. Cooperation with specialists is necessary for the personal growth of parents, who become equal partners in supporting children. The processof preparing parents for psychological and pedagogical correctional support for a young child with special needs based on a personality-accent system will ensure the effectiveness of this process