Employing information technologies based on .NET XNA framework for developing a virtual physical laboratory with elements of 3D computer modeling

2017

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.1134/s0361768817030045
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Nowadays, with the rapid evolution of information technologies, new teaching and learning methods and tools develop in the educational system. Virtual laboratories are one of those new tools that are now being increasingly used for teaching various disciplines in institutes and universities. In this paper, we outline the advantages of virtual laboratories over traditional ones and present a survey of existing solutions in the field of virtual laboratory development. Moreover, a virtual physical laboratory is described that was developed by authors of this paper taking into account both requirements imposed by the educational system of Kazakhstan and shortcomings of presently-available solutions.