Analysis of the influence of air volleyball physical education on non-intellectual factors of primary school students

2026

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.48114/2306-5540_2026_1_115
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Air volleyball is a sport characterized by high safety, ease of learning, and simple rules, making it highly suitable for primary school physical education. This paper conducts a teaching experiment by randomly establishing experimental and control groups. Using literature review, expert interviews, experimental comparison, and statistical methods, this paper compares and analyzes the overall levels of non-intellectual factors in the experimental and control groups before and after the experiment. The overall level of non-intellectual factors in the experimental class before and after the experiment was statistically significant (p=0.043, 0.01 0.05), indicating no significant difference in changes in non-intellectual factors. After the experiment, the overall level of non-intellectual factors in the experimental class significantly improved, and the overall level in the control class also increased, but the impact was not statistically significant.