ВЛИЯНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ОКРАСКИ ТЕКСТА НА ВОСПРИЯТИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ СТУДЕНТАМИ-ФИЛОЛОГАМИ

2025

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Gold Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.48371/phils.2025.3.78.027
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

В данной статье рассматриваются актуальные проблемы и перспективы изучения лингвистики в современных реалиях. Актуальность исследования обусловлена быстрыми изменениями в обществе и развитием технологий, влияющих на использование языка и коммуникацию. В условиях глобализации языковое разнообразие становится как вызовом, так и возможностью для исследования, что подчеркивает важность изучения механизмов языка, его структуры и функций. Новизна работы заключается в экспериментальном исследовании влияния лексической окраски текста на восприятие этнокультурных стереотипов в образовательной среде. Было проведено сравнительное изучение реакций студентов-филологов на тексты с нейтральной и эмоционально-оценочной лексикой при описании этнокультурных характеристик, что позволило количественно оценить степень воздействия языковых средств на формирование межкультурных представлений в процессе обучения. Цель нашего исследования заключается в выявлении влияния лексической окраски текста на восприятие этнокультурных стереотипов студентами-филологами, обучающимися по программе «Русский язык и литература» в многонациональной образовательной среде. В работе использован структурный метод (И.А. Бодуэн де Куртенэ, Ф. де Соссюр, Н. Хомский) для анализа организации лексических единиц в экспериментальных текстах, метод компонентного анализа для выявления семантических компонентов оценочной лексики и социолингвистический метод для учета социальных факторов, влияющих на языковое восприятие респондентов.В контексте анализа современного состояния лингвистической науки в статье были обобщены и систематизированы четыре ключевых направления, широко представленные в современной научной литературе. Они рассматриваются как вызовы и одновременно как перспективные векторы развития лингвистики: сохранение языкового разнообразия; дилемма восприятия языка как системы правил или как дискурсивного текста; интеграция количественных методов в лингвистический анализ; и значение диахронического подхода для понимания эволюции языка. Выделение этих направлений стало результатом теоретического анализа отечественных и зарубежных источников, а также эмпирического материала, собранного в рамках изучения влияния лексической окраски на восприятие этнокультурных стереотипов. Практическая ценность исследования заключается в возможности применения его выводов при разработке образовательных приёмов преподавания дисциплин, связанных с русским языком, для студентов, обучающихся по специальности «6В01702 – Русский язык и литература».В целом, лингвистика занимает важное место в современном обществе, поскольку язык является главным средством общения. Исследования языка и его механизмов помогают не только глубже понять других людей и их культуры, но и разрабатывать новые технологии для связи и улучшения межкультурного взаимодействия.