Аңдатпа
Бұл мақалада жалпы даму жүйелерінде есту қабілеті бұзылған оқушылардың математикалық дамуы, сондай-ақ олардың Математиканы оқыту кезінде оқушылардың ерекшеліктерін ескеретін оқу мүмкіндіктерін жасау жолдары қарастырылады.
БАСТАУЫШ МЕКТЕПТІҢ 2-СЫНЫБЫНДА МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУ КЕЗІНДЕ ЕСТУ ҚАБІЛЕТІ ЗАҚЫМДАЛҒАН ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШАМАЛАР ТУРАЛЫ ТҮСІНІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
2025
Бұл баға қалай есептеледі
Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.