Аңдатпа
The article explores the specifics of securing the right to education in multilateral international legal acts at the regional level. Key documents adopted within organizations such as the European Union, the Council of Europe, the African Union, the Organization of American States, and the Association of Southeast Asian Nations are examined. Particular attention is given to a comparative analysis of approaches to implementing the right to education, including ensuring its accessibility, quality, and equity. Regional characteristics and common trends influencing legal regulation in this area are identified. The role of regional institutions in creating conditions for inclusive education, harmonizing educational standards, and protecting students' rights is emphasized. The article concludes with recommendations for strengthening regional cooperation to effectively ensure the right to education in the context of globalization. В статье исследуются особенности закрепления права на образование в многосторонних международных правовых актах регионального уровня. Рассматриваются ключевые документы, принятые в рамках таких организаций, как Европейский Союз, Совет Европы, Африканский союз, Организация американских государств и Ассоциация государств Юго-Восточной Азии. Особое внимание уделено сравнительному анализу подходов к реализации права на образование, включая обеспечение его доступности, качества и равенства. Выявлены региональные особенности и общие тенденции, влияющие на правовое регулирование в этой сфере. Акцент сделан на роли региональных институтов в создании условий для инклюзивного образования, гармонизации образовательных стандартов и защиты прав учащихся. В завершение статьи предложены рекомендации по укреплению регионального сотрудничества для эффективного обеспечения права на образование в условиях глобализации.