Аңдатпа
Қазіргі қоғамда шығармашылыққа деген қызығушылық пен қажеттілік артқан сайын, жеке адамдардың шығармашылық әлеуетін түсінуге және ашуға деген зерттеулер саны артуда. Бұл ұғымдар әртүрлі қауымдастықтарда өмір сүретін адамдарға кеңінен таралады, бұл жалпы халық арасында шығармашылық идеяларды дамыту қажеттілігін көрсетеді. Іргелі білім алу үшін аталмыш зерттеу жалпы шығармашылық және осы көзқарастардағы өнертану, педагогика мен психология әдебиеттеріндегі шығармашылық тұжырымдамасының таралуы туралы көзқарастарды зерттейді. Бастауыш мектеп жасындағы баланы ойлауға, құруға, талдауға, идеялар жасауға және шешімдер табуға үйрету болып табылатын бастауыш сынып оқушыларының көркемдік және шығармашылық қабілеттерін көрнекі оқыту құралдарымен қалыптастыру әдістері мен формалары қарастырылады. Көрнекі оқыту әдістері оқушының өз бойында жасаған бейнесінің қарапайымдылығын көрсетуге көмектеседі, қиял және баланың қабылдауы мен ойлауын дамытады. Оқыту және тәрбиелеу жүйесінде мектепке дейінгі жастан бастап білім берудің барлық сатыларындағы көркем еңбек сабақтары мен факультативтері маңызды. Бұл балаға айтарлықтай дамытушылық әсер ететін көркемдік және шығармашылық қабілеттерін дамыту сабақтары. Бұл сабақтарда өмірдегі, өнердегі сұлулықты түсіну, қабылдау және сезіну, сұлулықты өзіңіз жасауға ұмтылу, қоршаған заттардағы сұлулықты бағалай білу қабілеті дамиды. Шығармашылық ойындар жүйесі болып табылатын инновациялық арт-технологияның балалардың қабылдауды, ойлауды, қиялды, коммуникативтік қабілеттерді, эмоционалдық саланы дамытуда шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдай жасаудағы, шындыққа эстетикалық қатынасты қалыптастырудағы, сондай-ақ реттеуге әсер ететін үлкен мүмкіндіктері аталып өтіледі. Бастауыш сынып жасындағы балаларды қызықтыратын әзірлемелерге сәйкес келетін, икемді материалдар мен іс-әрекеттерді, ойынға негізделген бағалауды пайдалана отырып оқытушы бағалау жүргізеді. Бастауыш мектеп жасындағы кезең қоршаған әлемге және ғаламның бір бөлігі ретінде өзіне эстетикалық қатынасты қалыптастырады. Бастауыш сынып оқушыларының көркемдік және шығармашылық қабілеттерін дамытудың оңтайлы тәсілі - көрнекі оқыту құралдары.